Puede parecer que esto de usar blogs como herramienta fundamental de la asignatura (o al menos de una parte) es una "manía" del profesor en cuestión. Sin duda que es una opción metodológica del profesor, pero no esta exenta de reflexión. A continuación dejo algunas fuentes de información para documentarse un poco e inducir a la reflexión sobre el tema. Es mucha información (3 presentaciones y enlaces a varios textos más). Leed al menos la primera presentación.
Presentación 1
Presentación 2
Presentación 3
Enlaces:
- Seven uses of blogs in higher education
- To blog or not to blog. ¿Qué está haciendo la academia?
- Education blogs (Página de la Univ. de Alicante que enlaza a su vez más información)
- Using blogs in the calssroom (pdf)
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